3一6岁儿童迷宫游戏大全2023

幼儿迷宫游戏规则与玩法如下：

3周岁前的孩子，就找那种最简单的迷宫游戏，让孩子跟着感觉走，走错就返回重新走，陪着他一起玩即可。

另外，可以使用积木或者其他形式，和孩子设计一些简单的迷宫类题目，越简单越好，和孩子互动过程中，游戏的成份增加，孩子自然而然会有吸收。

3-6岁的孩子，属于中期阶段，可以做一些复杂的平面迷宫游戏，这时要讲究方法。

中等难度的迷宫，有两类办法解决：

从起点开始。即按照正常的顺序思维，一步步排除过滤，逐步找到出口，适合迷宫起步阶段不会有很多岔路口的题目。

从终点倒推。有时候起步阶段有太多选择，无法快速判断出走哪条路，可以选择终点倒推的方法，以终为始也是一个不错的选择，即逆向思维。

6岁以上：高级难度，把迷宫分阶段解决。

常规办法仍旧是起点玩法或终点倒推法。而高难度的迷宫需要分阶段解决这时候我和孩子玩的过程中，使用的圈点+排除法。

即无论什么难度的迷宫，目标就是要找到一条路径。

如果按照计算机的思维，从起点出发，遇到每一个岔路口都把路径尝试一遍，排除所有错误路径后，正确路径自然就出来，但是我们的大脑无法并行建立复杂大量的立体可行路径。

3-6岁儿童益智游戏：

智力大拼图

玩法：每个家庭选择一份相应拼图材料。教师发出口令游戏开始，家长和孩子共同拼图，在规定时间内谁先拼完为胜出者。

设三个年龄班的等候区，请家长与宝贝按年龄班（入场券的颜色）排队等候。入场后，请根据自己的年龄选择相对应的拼图。

棍子夹皮乒乓球

玩法：家长与幼儿各拿住棍子的一端，腾空将乒乓球运到中点，再绕回到起点结束。乒乓球不能掉，如掉了捡起继续前进，以哪组最先完成为胜利。途中不可用手帮忙，家长不能一人代劳。在起点线内准备，听口令出发，掉了乒乓球必须夹住后再继续往前。

钻山洞

玩法：家长手持两个呼啦圈，游戏开始先将呼啦圈放在地上，幼儿双脚跳入第一个圈中，从下向上套哗啦圈，然后交给家长，家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面，幼儿继续套第二个呼啦圈，如此反复，直到终点。游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上，先到终点的家庭胜出。

小心陷阱

玩法：发给每个参赛家庭一次性塑料杯1个、小木棍若干。比赛开始孩子与妈妈一起将木棍巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在1分钟内，瓶口上堆放木棍最多的那家为胜。木棍掉进瓶里一根就被淘汰。

摆棋子

玩法：爸爸把平时玩的围棋拿出来，用棋子和宝宝一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈，围成一个正方形，或者围成一棵树，比比谁围出的图案更有创意。宝宝的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来。

文/三木一即

美国哈佛大学心理学研究院的科学家们证实，迷宫 游戏 能够有效延长孩子的专注力，是培养孩子空间能力的一种非常好的方式。当孩子进行走迷宫 游戏 时，孩子大脑里记录空间关系的顶叶区变得活跃。

如果孩子经常玩走迷宫 游戏 ，能锻炼孩子大脑在空间定位方面的能力。那些经常玩迷宫 游戏 的孩子，被发现在图形或空间旋转的测试题方面有更优秀的表现。

游戏 其实也是一种“自主学习力”。当孩子身处迷宫中，因为没有成人的帮忙，会发挥最大的能动性，想办法让自己走出来，这时孩子除了调动专注力，也会促进大脑神经元的突触大量生长，脑血流达到顶峰。随着突触形成、神经细胞死亡，神经纤维髓鞘化和突触修剪，孩子各方面的技能，如身体协调性、感知、注意、记忆、语言、逻辑思维和想像能力等，都得到很大提高。

1

培养观察能力和专注力

爱玩是孩子的天性，孩子在 游戏 中不仅能培养专注力，还能提高脑活力。迷宫 游戏 需要孩子仔细的观察迷宫的局部和整体，来判断通往出口的正确线路，边判断，边前进，直到最终找到正确出口。这样不仅能培养孩子的观察能力和思考能力，同时也有助于提高孩子的注意力。

2

提高空间思维能力

游戏 是一个二维或三维的空间结构的精简，是城市大小道路的一个缩影。孩子在玩迷宫时，需要在脑中思考、预演每一条路径是否通畅。玩迷宫 游戏 可以促进孩子的空间推理能力，同时还有助于提高方向辨别的能力。不同形状、形态的迷宫 游戏 ，还能提高孩子的认知能力。

3

锻炼孩子的视动整合能力

做迷宫题时，孩子需要用笔在弯弯绕绕的迷宫中画出一条路来。因为迷宫的通道往往都很窄，孩子画路线的时候就需要格外小心，一不留神就会画到外面去，这对孩子的视动整合能力是一种考验。女儿三木在一岁多玩迷宫，划线时就容易画歪，画出迷宫通道，但是画得多了后就越来越熟练了，手眼的协调性也越来越好。

4

锻炼孩子制定策略的能力

让孩子玩迷宫，能培养他们的多种技能，比如学会制定策略。在玩迷宫的过程中会不断遇到岔路口，这就需要孩子在某个岔路口进行 探索 ，不成功时再退回原来的地方，重新换一个岔路口来尝试。这个过程其实就是他们不断地在头脑风暴，反复试错并找准策略。

这种方式也是训练孩子的耐心和受挫力的机会，只有不怕挫折的小朋友，才能享受到最终走到出口的成就感。

5

帮助孩子接受挑战

迷宫的未知性和高度挑战度，特别符合孩子的 探索 心理，一旦沉浸，就会主动思索、探寻并完成。美国专门研究天才儿童的专家Darleen Claire Wodzenski说，让聪明的孩子长期维持单一的挑战欲是一件很难的事情，因为很多事情对于他们来说过于简单，做多了会觉得无聊，从而丧失继续进取的欲望。但是迷宫完全不一样，因为迷宫根据年龄划分有多种难度，孩子会在不同的难度中持续挑战，并激发斗志。

迷宫看起来很简单，就是找到一条路，从出口走到终点。

玩迷宫，要求针对孩子不同的年龄，给他们相应难度的迷宫，否则太简单了会让他们丧失兴趣，太难了又会打击他们的信心。

1~3岁迷宫

从1岁开始，当宝宝可以握笔，或者用手指涂色的时候，就可以开始玩迷宫了。这个阶段的迷宫比较简单，以卡通造型为主。

卡通造型的迷宫比较吸引孩子，而且这种迷宫一般都只有一条通路，很少有岔路，所以操作难度也不大。

图一：帮助小蜜蜂找到猕猴桃

图二：帮小蜜蜂找到梨

图三：帮小蜜蜂找草莓